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A importância da utilização de ferramentas tecnológicas na formação de educadores internos no âmbito da educação corporativa nas estatais

Autor: Freire, Bruno
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Estratégias de educação em valores democráticos: um estudo com jovens do ensino médio de escolas públicas de Brasília/DF

Autor: Leite, Bruna de Almeida
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Modelo ADDIE com gerenciamento de projetos e foco em resultado: um estudo sobre a experiência da Enap

Autor: Lemos, Betânia Peixoto
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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As contribuições das metodologias ativas para a aprendizagem no ensino superior

Autor: Nascimento, Anne Beatriz Ribeiro Vargas
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Adaptação de um curso técnico-gerencial para o ensino remoto: análise da experiência em uma Escola de Governo

Autor: Loss, Andréia Galletti
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Execução Financeira e Prestação de Contas Referentes aos Projetos Audiovisuais

Autor: Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Uso de tecnologias digitais para facilitar o processo de aprendizagem significativa no programa PROFUTURO

Autor: Lima, Andrea Raposo
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Trilha de Aprendizagem para gestores de contratos do Conselho Nacional de Justiça: como planejar contratações

Autor: Figueiredo, Anali
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Comvisa: um espaço para refletir, discutir e agir

Autor: Minnaert, Ana Claudia de Sá Teles
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020
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Competências didático-pedagógicas de docentes: um estudo sobre as contribuições da Escola Nacional da Defensoria Pública da União (ENADPU)

Autor: Souza, Alessandra Werneck de
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/01/2020