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Programa de Gestão
Transformando a capacitação no serviço público com metodologias ativas
Propõe investigar como as metodologias ativas podem contribuir para tornar as capacitações mais atraentes no serviço público, para que aumente o interesse dos servidores por ações educacionais.
O trabalho infantil na região metropolitana de Vitória - Espírito Santo: subsídios para formulação de políticas públicas intersetoriais para crianças e adolescentes no contexto da Covid-19
Este artigo é fruto da pesquisa intitulada “O trabalho infantil na região metropolitana de Vitória - Espírito Santo: subsídios para formulação de políticas públicas intersetoriais para crianças e adolescentes no …
Edital nº 127, de 27 de outubro de 2021: Torna público o regulamento do I Prêmio Seae de artigos em Advocacia da Concorrência e Regulação Econômica
O I Prêmio Seae (Secretaria de Advocacia da Concorrência e Competitividade) de Artigos em Advocacia da Concorrência e Regulação Econômica, doravante chamado “Prêmio”, tem como objetivo expandir as fronteiras do …
O Plano de Desenvolvimento Institucional de uma Escola de Governo e a Educação 4.0: conexões, desafios e oportunidades
Propõe analisar o Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI da Escola de Governo do Tribunal de Contas da União e identificar em que medida o Planejamento Institucional está conectado às …
A nova dinâmica cognitiva dos alunos na sociedade digital e a educação a distância
Propõe analisar a influência das novas tecnologias de comunicação no perfil cognitivo dos atuais nativos e imigrantes digitais da sociedade do conhecimento (sociedade digital) e propor uma melhor abordagem no …
Implantação de trilhas de aprendizagem como mecanismo de desenvolvimento de competências no trabalho
Propõe plano de ação para elaborar uma trilha de aprendizagem para o processo “gerenciar auditorias governamentais”, vinculado ao macroprocesso finalístico “Gestão de controle interno governamental” da cadeia de valor da …
O ensino remoto na Enap: da ação de contingência a uma solução educacional inovadora
Propõe identificar o potencial inovador presente no movimento de transposição dos cursos presenciais para oferta remota, a partir da experiência da Enap, que se iniciou como uma ação de contingência …
Os estilos de aprendizagem como referencial na adoção de metodologias inov-ativas em cursos EaD
Propõe contribuir com a inovação no design de cursos para a capacitação de servidores públicos a partir dos diferentes estilos de aprendizagem considerando as metodologias de aprendizagem ativas, ágeis, imersivas …
Prevenção à lavagem de dinheiro e ao financiamento do terrorismo
O curso pretende aproximar os fundamentos teóricos de prevenção à lavagem de dinheiro e ao financiamento do terrorismo (PLD/FT) ao seu dia a dia, utilizando conceitos, imagens e exemplos práticos …
