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Análise da implementação da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) após publicação do Decreto nº 9.991/19

Autor: Cabral, Wanessa Araruna de Medeiros
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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“Trilha de Aprendizagem Virtual: seja bem-vindo a Enap” - proposta de ambientação para novos servidores da escola

Autor: Baptistucci, Fabiana Feijó de Oliveira
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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A percepção do corpo docente sobre a gestão do conhecimento tácito relevante na Polícia Rodoviária Federal

Autor: Chimendes, Émerson Falconi
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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A inovação na construção e no compartilhamento do conhecimento no serviço público

Autor: Berça, Daniel De Lascio
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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Trilha de Aprendizagem para desenvolvimento de competências didático-pedagógicas em docentes do INCA

Autor: Freitas, Angela de Fátima Saraiva
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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Desenvolvimento de protótipo para atividade de coordenação pedagógica para docentes utilizando o ambiente virtual Moodle

Autor: Souza, Ana Paula Nóbrega de
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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A aula invertida na Escola de Formação Judiciária do TJDFT: contribuições e desafios na formação de servidores

Autor: Alves, Alessandra Salomão de Souza
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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Proposta de modelo de capacitação e avaliação de processos educacionais em unidades de fluxo elevado de servidores

Autor: Fonseca, Aisha Paulo
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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Os recursos do Fundo Setorial do Agronegócio no CNPq: uma breve análise a partir dos editais temáticos executados pela Agência

Autor: Lynch, Leila de Souza
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020
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Institucionalização de políticas para a agricultura familiar no Brasil: uma análise a partir dos planos plurianuais (PPA’s)

Autor: Machado, Diego Donizetti Gonçalves
Publicado por: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Linguagem: Português
Publicação: 01/12/2020