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12905 Resultados em todo o ENAP.GOV.BR
As contribuições das metodologias ativas para a aprendizagem no ensino superior
Propões investigar quais são as contribuições das metodologias ativas na promoção das experiências de aprendizagens mais significativas e engajadoras.
Adaptação de um curso técnico-gerencial para o ensino remoto: análise da experiência em uma Escola de Governo
Propõe analisar a adaptação de um curso técnicogerencial presencial para o ensino remoto, investigando se um curso baseado em metodologias ativas de aprendizagem e voltado ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais …
Execução Financeira e Prestação de Contas Referentes aos Projetos Audiovisuais
Você sabia que é possível otimizar a elaboração da prestação de contas dos projetos audiovisuais que são beneficiados com os recursos públicos? Neste curso, você poderá compreender as obrigações e …
Uso de tecnologias digitais para facilitar o processo de aprendizagem significativa no programa PROFUTURO
Propõe uma sistemática para que os professores do Ensino Fundamental I de uma escola pública, utilizem as tecnologias digitais no projeto PROFUTURO para promover a aprendizagem significativa dos alunos. E, …
Trilha de Aprendizagem para gestores de contratos do Conselho Nacional de Justiça: como planejar contratações
Propõe plano de ação para trabalhar lacuna de ações educacionais à disposição dos servidores do Conselho Nacional de Justiça no que diz respeito à elaboração e/ou avaliação de Estudos Preliminares …
Comvisa: um espaço para refletir, discutir e agir
Propõe plano de ação para criar um espaço para a troca de experiências, discussão de dúvidas, compartilhamento de informações e conhecimento, tendo como base o conceito de comunidade de prática.
Competências didático-pedagógicas de docentes: um estudo sobre as contribuições da Escola Nacional da Defensoria Pública da União (ENADPU)
Propõe a criação de uma solução de aprendizagem para desenvolver competências didático-pedagógicas de facilitadores e conteudistas para que possam planejar e ministrar aulas mais dinâmicas e voltadas para as estratégias …
O comportamento organizacional e o uso das metodologias ativas no Colégio Militar de Brasília
Propõe investigar quais são as estratégias utilizadas pelo Colégio Militar de Brasília para promover o comportamento organizacional inovador por meio do uso das tecnologias e metodologias ativas na educação.
Trilhas de aprendizagem para a formação de líderes
Propõe identificar metodologia de ensino que possibilite conciliar as demandas de atualização e desenvolvimento profissionais, impostas pelo mercado de trabalho, com o respeito ao ritmo e ao estilo de aprendizagem …
Avaliar até cessar: o desafio de alcançar efetividade na capacitação, analisada por meio de uma avaliação alinhada às disposições da (nova) Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas
Propõe plano de ação para avaliar o resultado das ações de desenvolvimento de um órgão público de modo a assegurar que a necessidade de capacitação foi (ainda que parcialmente) atendida …
